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寓教于景：未來教育場(chǎng)景下的校園景觀設(shè)計(jì)策略:景觀設(shè)計(jì)
在傳統(tǒng)的教育模式中，校園景觀常常被視為靜態(tài)的“背景”，校園景觀的教育價(jià)值由于被忽視而一直都沒有被充分挖掘景觀設(shè)計(jì)。而隨著近年來未來教育對(duì)跨學(xué)科學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力和生態(tài)意識(shí)的日益重視，校園景觀需要突破單一
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